Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
школа 2077, улица Маршала Конева, дом 10, СЗАО

школа 2077, улица Маршала Конева, дом 10, СЗАО

(214)

Москва, улица Маршала Конева, дом 10

загрузка карты...

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Наталья

01.02.2019
Это модульная система — это что-то, в 2077 меняют сроки закрытия модуля на 2 недели раньше без уведомления. Родители потребовали обратно, так преподавателя прикрывают, а ребенку — отличница, балл надо добрать. Ну, как это с 30.11 перенести на 9.11, именно тогда дала модульную решающую контрольную. Стоило только нам пикнуть — независимую контрольную, написанную на 5, просто не засчитали. Видите ли преподаватель всегда прав. Жарникова разбираться не хочет, зачем себя утомлять. Хотя она составляла с преподавателем эту контрольную, и написала им дочка, как и положено, при комиссии. Ну, извините, это же ребенок, разве можно так? Дочка пошла в другую нормальную школу, где занимаются по четвертям и с адекватным директором. По четвертям лучше.

Наталья

01.02.2019
С новым рук составом Говорущенко-Жарникова в 702школе делать нечего, коррумпированная структура, где пытаются всегда все замять, покрывают учителей, которые вообще работать не хотят (Гаврилова), сказала им почему она определения, правила не задаёт на дом, даже параграф, всегда только 1 упр какое-нибудь и все, а спрашивает по полной, т. е.  каждый раз в лужу сажает, там все равно, прикрыли! Дочь независимую написала, все по правилам, чтобы доказать, что знает на 5, написала на 5, так нет же, Независимуюю "лёгкую" дали, хотя педагог составлял, я требую показать мне работу, чтобы составить незавивисимую экспертизу, что работа полностью удовлетворяет все нормам и правилам — не дают! В результате дочь пошла в другую школу. С более адекватным директором. Да и поборы в 702 есть, в 738 поборов не было, но только при Калининой. В 702 Жарникова поборы одобряет, даже тогда, когда закон вышел о том, чтобы учебниками только школьными пользоваться, в этом 2018-2019 говорит мне, ну, если Вы будете успевать со всеми, если все уже докупили учебники. Придется и Вам, дескать все равно докупать. В поборы входит подарки учителям. В 738 ШКОЛЕ ДАЖЕ ДОКУМЕНТ ПОДПИСЫВАЛИ, ЧТО ПОБОРОВ НЕ БУДЕТ. но это когда было. Говорущенко вообще без пед образования.

Логин

26.01.2019
1. Ребенок поступил в первый класс… но положительной памяти и эмоции у ребенка после первого сентября не осталось! Спрашивал у родителей кто поступал в прошлом году и услышал что и тогда организация была отвратной! Так вот хочу спросить почему директор не организует нормальных праздников для детей? Чтоб оставалось в памяти, как когда тоэто было у нас? 2. Почему охрана сидит в момент когда дети валяются на полу (не важно шалят они или дерутся) и делает вид что это норма; когда ребенок хочет одеться, ставит ранец на скамейку, отходит за одеждой, а сидящие на этой же скамейки сбрасывают (пусть и нечайно, но даже ведь и не поднимут упавшую вещь) продолжая свои шалости и опять охрана ноль эмоции…; дети ища свободное место волочат одежду по полу а охрана даже не может сказать ребенку чтоб не волочили вещи (не пачкали)… стыдно для школы такое… 3. коснемся и детского сада т. к.   у нас же Холдинг… какого хрена перешли к евро стандартам заменив нормальные шкафчики на вешалки с которых вещи падают и положить толком ни чего нельзя…

Сергей

22.10.2018
Здравствуйте все. Меня Зовут Зайцев Сергей Валентинович 28.11.1983 года рождения. Я обучалсяв этой школе с 1993-2000гг. ЗАКОНЧИЛ ОБУЧЕНИЕ ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗА ВИДЕНЬЯ в 2000г. Эта ШКОЛА ПЕРЕНЕСЛА МНОГО ИЗМЕНЕНИЙ И РЕ ИННОВАЦИЙ: Раньше ЭТА ШКОЛА НАЗЫВАЛАСЬ "Средняя общеобразовательная вспомагательная школа УВК №77" (Специализация, этой школы была обучение обычных детей и умственно отсталые дети и трудно воспитываемых детей. Прием детей: с 3 до 18 лет. Сроки приема: в течение года. Обучение бесплатное. Время пребывания в школе: 5 дней), Потом "Средняя общеобразовательная школа УВК №1836" той же Специализацией, а сейчас СТАЛА ГБОУ Курчатовская школа, корпус Интеграция (Школа №2077) и сейчас не знаю какие ИЗМЕНЕНИЙ И РЕ ИННОВАЦИЙ она получила. НО ЗНАЮ, ЧТО ДИРЕКТОР и УЧИТЕЛЯ, КОТОРЫЕ БЫЛИ И СЕЙЧАС КОТОРЫЙ ОЧЕНЬ ОТ ОТЗЫВЧИВЫЕ К УЧЕНИКАМ.

надежда

28.09.2017
Здравствуйте! Хотела спросить уважаемые родители у кого есть отзывы о учителях начальных классов Шлыковой Е. В и Карбовской Н. С скажите плизз какого учителя выбрать!? Спасибо.

Екатерина

25.05.2017
Закончили 5ый класс Курчатовской школы подразделение Вектор. Меня, как и многих других родителей нашего класса, больше всего беспокоит математика. Учитель Кочеткова Т. В. Про нее ранее уже были отзывы (писала не я). Также отзывы были на сайте самой школы. Но администрация, то, что ей не угодно, удаляет. Я-адекватный родитель, который старается контролировать учебу своего ребенка. И мне кажется, что отзыв мой об`ективный. Кочеткова Т. В. действительно позволяет себе совершенно хамское отношение к ученикам. Можно сказать: "орет дурью". Кричала и продолжает кричать детям "Ты меня достал!, Вали отсюда!" Это не старшеклассникам, которые курят за забором у помойки, а ученикам пятого класса. Многим из которых до нового года еще только по 10 лет было. Постоянно кричит детям, что они хуже всех. К слову, у нас в начальной школе была Очень хорошая учительница! И в математический класс слабые дети не пошли. Кочеткова Т. В. постоянно кричит, что наш класс не успевает проходить программу. Однако рассказывать про работу в свои молодые годы, про внуков и тд и тп прекрасно успевает. Может"в психе" (простите, иначе не скажешь) бросать тетради. Если ребенка не было на уроке и у него нет домашней тетради, которую на этом уроке раздавали, НО ученик все-таки сделал домашнее задание на листочке, то Кочеткова Т. В. может, не проверяя, скомкать этот листочек и бросить ребенку на парту со словами, что листки ей не нужны. Если ученик прослушал номер, который нужно решить и попросил повторить, то Т. В. будет очень долго и громко кричать и топать ногами (это прямо реально так происходит), вместо того, чтобы повторить номер и потратить на это несколько секунд. Об`ективность в выставлении оценок часто отсутствует. Многие дети рассказывают, что один мальчик неправильно решил у доски, ему поставили "5" в честь какого-то левого прадника. Следом другой решил неверно, ему поставили "2". (к слову мальчик с "5" внук подруги или кто-то — в общем не просто так Я сама несколько раз замечала в эл журнале оценки, которые возникли из ниоткуда и работают для перевеса среднего арифметического в нужную учителю сторону. Ребенка не спрашивали и никаких работ у него не проверяли. Это же подтверждают и другие дети из класса, которых я спрашивала. Группа родителей класса ходила к Жарниковой Л. А. — это директор нашего подразделения. Высказали все наши вопросы. Возможно дети и родители не поняли требований учителя математики. Просили с ней встречи. Было предложение устроить родительское собрание в классе и пригласить Кочеткову Т. В. Жарникова Л. А. усомнилась, что все действительно так, как говорят родители. Сказала, что несколько раз была на уроках математики в нашем классе, и учительница не кричала. (Согласитесь, было бы странно, если бы учитель орал на детей при директоре). Жарникова Л. А. переписала фамилии пришедших к ней родителей на листок. Сказала, что после беседы с учителем даст нам ответ. И встреча с Кочетковой Т. В. будет. Результатом стало то, что, по словам детей, учительница какое-то время не кричала так самозабвенно. На собрание к нам в класс отказалась, об`яснив это тем, что у нее нет на это времени. А кто хочет пусть подходит лично или около 8ми утра, или после 6го-7го урока примерно. Я приходила. Пришла без договоренности и просто хотела спросить, когда учительнице удобно, чтобы я подошла и все узнала о своем ребенке. Т. В. видела меня-взрослого человека первый раз и при этом орала на меня на весь коридор: Зачем я пришла, как посмела, я с ней не договаривалась. Я понимаю, что бывают всякие ситуации. Но если заслуженный опытный преподаватель совершенно не может себя контролировать и так начинает общаться с совершенно незнакомым взрослым человеком, то можно себе представить, как она ведет урок. Дети говорят, что она кричит на них, обзывает и унижает просто постоянно! Конфликт ни учитель, ни директор подразделения решить не захотели! Многие дети за этот год возненавидели математику! Очень хочется, чтобы все было справедливо и спокойно. Давайте уважать друг друга!

мама ученицы

23.05.2017
Доброго времени суток! Хочу поделиться неподдельными мыслями и чувствами о том как наш ребенок учился в данной школе с 1 по 4 класс. Попали в эту школу накануне 1 сентября и когда увидели нашего первого классного руководителя Чечикову Ирину Юрьевну очень обрадовались, т. к.  впечатление она произвела хорошее, основательного и солидного педагога. Но с каждым годом наше разочарование росло большущими шага. Наша вторая мама, как она себя в начале называла на родительских собраниях, сильно изменилась, как только у нее появился второй классный класс. Экскурсий становилось все меньше, объяснялось это то неподъемностью класса, то трудностями при организации автобуса для перевозки детей. Детям стала забывать во время выдать тетради для домашней работы и вспоминала об этом только на продленке, а т. к.  наша дочь ходит на танцы 5 раз в неделю, то конечно же ей не всегда выдавались тетради. За 4 года я услышала 1 раз от своей дочери, что она не поняла задачу и Ирина Юрьевна объяснила решение у доски, в остальных случаях приходилось дома объяснять родителям. Время шло и вот на горизонте (вернее был уже февраль!) встал вопрос о выпускном из младшей школы и что вы думаете?! Наш класс разделился, т. к.  Ирина Юрьевна предложила идти на Королевский выпускной в Останкино с 4-классниками со всего города, а родительский комитет предложил отметить выпускной только нашим классом в кафе с индивидуальной программой. Так что наш классный руководитель, не предоставив возможность детям и их родителям самостоятельно выбрать место, открыто агитировала за Королевский выпускной. Итог, ровно на 2 части наш класс разделился, вот тебе и прощание с начальной школой! Но для нашей дочери это был не последний неприятный сюрприз связанный с данным учителем. Так получилось, что последний звонок совпал с важным выступлением на танцах. Наш номер должен был быть первым, и мы бы опоздали на мероприятие в школе буквально на полчаса. Но Ирина Юрьевна сказала, либо со всеми, либо совсем не приходи! Вот так мы прощаемся с начальной школой и конечно же переходим в другую, в надежде что нам повезет с новым классным руководителем!

Наталья

02.04.2017
Порекомендуйте — какие получше? Очень нужно!

Юлия

06.03.2017
Мне здесь не нравится, есть школы получше. Если хотите, чтобы ваш ребёнок был со среднем образованием, то эта школа для вас.

А. lex.

14.02.2017
Гость, ваш пример с Гельвецием крайне неудачен. Этот человек страдал патологической манией величия, самолюбия, самовосхваления. Его главное сочинение было осуждено франц. парламентом и публично сожжено. Зато другой француз — Б. Паскаль сказал: " Хотите, чтобы поверили в ваши добродетели? Не хвалитесь ими. Самовосхваление превращает в посредственность даже гениев… Поскольку, посредственность — основа и норма Курч. школы, обсуждать подобные проблемы бессмысленно.
Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить