гимназия 295, Фрунзенский район, СПб

Ответ на сообщение №29915 http://www.s-cool.ru/postp29915.html#29915

Так и ушел бы! А если такой справедливый и честный, почему не подписываешься? Или понимаешь, что в другой школе с тобой никто бы не возился! В нашем выпуске в основном благодарные люди, но есть такие, как ты… ***

У меня двое детей учились в этой школе. Ушли, как только пришло время поступать в хорошие специализированные. Добрым словом могу вспомнить только отдельных приличных учителей, да и они в этой школе долго не продержались. А вот конкретно про Мутафян могу сказать — она не только русского не знает, она физики не знает. Сама на уроках сидела-слушала — катастрофа! Сын-семиклассник смеялся — ловил ее на ошибках (он уже занимался в ФТШ в кружке по физике). В целом — лицемерие, жуткий непрофессионализм, облизывают детей богатых родителей, те наглеют на глазах. Но, по собственному опыту могу сказать: бороться можно и нужно, не возить же первоклассника в другой район — в Купчино все равно ничего нет. Кому интересно, могу поделиться опытом. Пишите a.kazantzewa@mail.ru. Добавлю, что, несмотря на гору жалоб, написанных в управление образования, на постоянный отказ давать деньги (последний год не платила даже за МТБ из принципа) оба ребенка ушли из школы отличниками с горой грамот и мне еще сказали "спасибо за прекрасных детей" и звали вернуться обратно.

Выпускник 2010 — я не ученик этой гимназии, я родитель выпускника. И очень жаль что тут удалии часть моего сообщения про Горкину и Пикуленко. А ты Выпускник 2010 сам бы сначала подписался прежде чем кому-то тыкать.

Чаще скрывает имя скандалист и грубиян, а мне скрывать нечего. Столько ошибок в сообщении! Особенно понравилось слово " ваще". Нина.

Я с ужасом вспоминаю Панову как свою классную даму. Море обаяния — да. И умение давить на больные точки… Мой отец имел неосторожность на родительском собрании сделать замечание г. Пановой по поводу резкой критики детей. После этого на меня была устроена травля. Я даже сбежала… Сейчас можно посмеяться над этим, но тогда мне жить не хотелось.

"Выпуск 2010" я и не сомневалась, что ты из 11Б класса. А меня Наташа зовут. И я не претендую на грамотность и на "5" по русскому языку, я вашу гимназию не заканчивала. Надеюсь, что так же как со мной, ты разговаривала со своим классным руководителем? Многому вас научили…

Говорят, кто учится, тому все равно где это делать.
Это да. Но проблема в том, что школа в идеологии воспитывает детей и является "вторым домом".
Кто-то так считает, кто-то согласен, я вот я совершенно другого мнения. По крайней мере в отношении этой школы. То что делается у нас в ни в какие рамки не лезет. В самом деле, залог хорошей учебы и отношения к тебе (со стороны администрации) — это связи. То бишь если твоя мама — учитель, то и ты автоматически прекрасный человек. А уж если ты еще и с учителями нашими за деньги занимаешься…золотая медаль и великолепное мнение о тебе как о самом старательном и прилежном ученике обеспечено. Знаете, есть учителя, которых я просто ненавижу. По-другому не скажешь. Конечно, я стараюсь с этим бороться, ибо нужно быть милосердным человеком…снисходительным… Но терпеть это порой нереально. У меня бывают нервные срывы, с чем я тоже пытаюсь бороться, но не всегда получается. Знаете, все как при псевдодемократии… Вроде и свобода выражения мысли и слова гарантированы, а толку-то. Все равно всех подстраивают под одну гребенку…
Тоталитарный режим в нашей школе, одним словом, где правящая партия — наша администрация.
Круто, да?
Я бы и учителей перечислил (а), которые вряд ли кому-то нравятся…
Особенно Панова Э. Ф. Честно, очень не люблю ее. Также как и многих других. НО хочу сказать, что как ни странно нормальные, более того, прекрасные люди и прекрасные учителя тут все же остались! Правда, и они постепенно уходят отсюда. И правильно делают.
Конечно, мой любимый учитель — Бигдай Владислав Геннадьевич. Таких еще поискать нужно! Я очень благодарен (на) ему за то, что он работает в нашей гимназии и продолжает это делать, несмотря на маразматиков-завучей

В этой школе очень много *** и детей богатых родителей. Много драк и воровства. Злые уборщицы и некоторые охранники. *** Слабейшая информатика. Но очень-очень добрый, вежливый, умный и интелегентный директор Кураченков Александр Сергеевич. И не правы те кто считает, что Агибалова главная! Да, в большинстве случаев направляют к ней, но если вы уверенны в том, что вы правы обращайтесь к директору. Большинство написанного ранее — правда. Французский раз в неделю. Учителя почти все очень хорошие и понимают детей. Не только по французскому.
P.S. те кто меня знает поймут имя.

Вообще обычно школу больше всего ругают те, от кого стонут учителя и одноклассники) Когда в порядке с мозгами, школа обычно хороша. Сейчас школа не самая лучшая, но и не самая худшая. Когда-то был звездный состав учителей, но потом большинство разбежались, в основном по вине "милых деток", которые превращают труд учителя в сущий ад (а потом тут отзывы строчат разносные). Так что перед тем, как ругать школу, посмотрите сначала на себя! Может, себя следует чуть-чуть поругать, авось тогда и школа сгодится? Судьба 295й — пример того, что школу создают учителя, а не администрация, родители и т. п.

Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был здоровым, всесторонне развитым, не закомлпексованным, не поступайте в гимназию 295 (особенно на 1 площадку)! Все то, что публично декларируется на родительском общем собрании — ложь на 90%. Никаких особых условий нет и не предвидится. Ваш ребенок будет обязан находиться в школе до 16.00, причем развитие его вне школы мягко говоря не приветствуется. А в школе из хороших кружков остался только кружок ИЗО. Остальное время ваши дети будут заняты сиденьем за партой и выполнением домашнего задания. На переменках детям запрещается (!) шуметь и играть, так как они мешают завучам, на прогулке они обязаны играть в игры, которые одобрит завуч.
И вообще, из школы пытаются сделать "изолятор временного содержания". Из школы уходят лучшие учителя и педагоги классов. Уходят из-за невыносимой обстановки, которую создают завучи Собянина В. В., Марущак И. В. Для них главное — отчитаться перед директором по бумагам о проведении, выполнении, о показателях и цифрах. И, кстати, директор последнее время не хочет вникать ни в какие проблемы, кроме финансовых. Именно поэтому на бумаге все отлично, а на самом деле…

01.12.2011 20:28 №45081 **Учитель истории**

Уважаемые родители старших класов! Мой ребенок учится в этой школе первый год. У меня вопрос — учитель истории Хлистунова Н. В. действительно придирается к ученикам или это восприятие подростков?

Как теперь гордо звучит — гимназия. А на деле обычная районная школа, как было там пара-тройка адекватный учителей, так, видимо, и осталось. Обучение в данной школе я прекратила еще в 2004 году, так как стало ясно из весьма настойчивых намеков, что для перехода в 10 класс надо "немного помочь школе в плане взносов". С 8 класса учитель математики спокойно принимал оплату оценок коньяком, по русскому так же требовали "небольшой взнос", а так как мои родители не собирались никому и ничего "давать", то у меня, к 9 классу, был отличный табель из 3 и пары 2, самое то для похода в ПТУ, как мне пророчествовали некоторые особо одаренные "учителя". Что удивительно, при переходе в хорошую частную национальную школу эти оценки рассосались и превратились в 5-4 в выпускном 11 классе, и более того, выяснилось что с моим чудовищно гипертрофированным мозгом можно закончить обучение за год, и если бы я пришла раньше, то можно было обучение завершить еще в 14 лет.
Из нынешнего состава учителей практически никого не знаю (или не помню). Из знакомых — Малышева (адекватная), Тихонова (блаженная, даже не знаю, что она там делает), Невзорова (любила раньше вязанные платья), Андреева (пафос, пафос, больше пафоса).
И предыдущий человек спрашивал про Хлистунову — она действительно придирается. Раздражительная тетка.
И минутка злорадства — когда год назад мы с одноклассницей решили навестить нашу экс-школу 1 сентября, пообщаться с учителями, было крайне неприятно, что наша классная руководительница, которая была у нас с 7 по 9 класс, после того, как узнала что я, вопреки ее прогнозам, не пту окончила, а СПбГУ Востфак и сейчас соискатель в аспирантуру Киото Дайгаку, на ее лицо было приятно посмотреть) По идее учителя должны радоваться, что их ученики достигли такого. Но видимо не все такие)

Скажите, пожалуйста, кто в курсе, а как там обстоят дела в начальной школе?

Да, я свалила оттуда! Боже мой, какое счастье!
Ребята, не идите туда! Родители, не отдавайте своих детей. Пожалеете)
Это ужасно, правда — все, что там творится. Администрация и стукачество.

В нашем районе какую школу вы порекомендуете?