 |
| Автор | Сообщение |
|
|
Андрей
Tallinn, ESTONIA
| 14.09.2004 18:07 №196 Издевательства в школе | |
| Хотелось бы порассуждать вместе на тему школьных издевательств. Издевательств над детьми со стороны их сверстников.
Всем хорошо известно, что дразнилки, обзывалки, отнималки, а иной раз и побивалки, делают школьную жизнь отдельных ребятишек просто невыносимой. Сущий ад. В школу идет подросток как на каторгу или войну. Успеваемость ... да какая там учеба. Мысли у ребенка совсем не об уроках. В голове эхом отдается выкрикнутая обидчиком фраза. Громогласный хохот одноклассников... "ух как хочется ответить... да так, чтоб все заткнулись." Или просто урок просиживается с одной мыслью " Со звонком исчезнуть куда-нибудь в небытие, чтоб тебя не нашли."
Ситуация знакома почти всем и каждому. Счастлив тот, кто не пережил это на своей шкуре.
Что в этом случае может делать ребенок/жертва издевательств? Что может и должен делать школьный учитель, психолог, директор, в конце концов? Чем могут помочь родители? Какими методами можно подобную ситуацию изменить? |
|
  | |  |
zavarkin
ESTONIA
| 14.09.2004 23:47 №198 издевательства | |
| Тема очень серьёзная. Далеко не всегда может помочь милиция, учитель, директор, психолог. Я сам сталкиваюсь с такими ситуациями на работе в школе и далеко не всегда знаю, как мне быть.
Думаю, что в профилактике помогут некоторые вещи, если их в школе внедрять.
1. Привитое представление ученикам, что всё должно предаваться огласке и нет ничего стыдного в том, что ты жертва агрессивных действий и со всеми инцидентами надо разбираться привлекая взрослых,. - естественно нужная и правильная вещь. Но в результате этого встаёт вопрос о том, что не всегда и не все взрослые могут адекватно защитить ребёнка, которого обидели, хотя он об обиде даже и сообщил, и поэтому всё равно будет 1.момент недоверия взрослым. (говорить бестолку) 2.падение кредита доверия со стороны обидчика В развитых странах эта проблема решается таким способом, что каждый ребёнок имеет своё доверенное лицо из числа взрослых в школе с тем, чтобы ребёнок мог обратиться за помощью к человеку, которому доверяет (причём совершенно по любому поводу). Например, самое простое и действенное, что может сделать доверенное лицо - пойти к доверенному лицу обидчика своего подопечного, чтобы тот поговорил со своим подопечным. Конечно, возможности могут быть и ещё... Для меня этот подход пока самый правильный с очень многих точек зрения из всех, которые я слышал. В школах примерно 30% учеников доверяют кому-то из взрослых естественным путём. Можно это использовать. Какую-то часть учеников можно разобрать целенаправленно.
2. Очень немаловажную роль играет общее обсуждение неприятных поступков учеников в классе учителем совместно с детьми. на них можно выражать отношение, находить решения проблем, придумать адекватные санкции.
3. В своей практике в отдельных случаях я использовал письменные договоры между ребёнком и взрослыми. Эта тема глубокая довольно, и договоры можно составлять по многим другим аспектам но суть метода в том, что ребёнок сам принимает в конечном итоге решение учиться, правильно себя вести, иметь доверенное лицо, принимать санкции в отношении себя и т.п. |
|
  | |  |
zavarkin
ESTONIA
| 15.09.2004 00:52 №199 dopolnit | |
| Андрей, а вы уверены, что те издевательства, которые вы имеете в виду не подпадают под уголовные статьи?
Издевательства разные бывают... О чём вы говорите?
Может вам юридическая консультация по отдельным случаям нужна?
Знание законов только помогает!
По идее, то, чем должны заниматься директор и учителя - должно быть в должностной инструкции... Я не из России, посмотрите, интересно, что там сказано де юре? |
|
  | |  |
злое мясо

Москва
| 24.09.2004 00:25 №213 Re: Издевательства в школе | |
| А вы уверенны, что жертва издевательств сама не виновата в том, что над ней (жертвой) издеваются все подряд. Любой человек может раз и навсегда присечь издевательства группы однакласников-дегенератов, и без всяких стукачеств! Как это сделать? очень просто...
1) пойти в ближайшую секцию бокса, боевого самбо, муай-тай...
2) позаниматся там полгода.
3) при первом же смешке( ударе, отбирании вещей) хорошенько навалять тому, кто на тебя посегнул.
Все плюсы этого метода...
Зауважает мужская половина класса.
Зауважают девчёнки.
Зауважаешь сам себя. |
|
  | |  |
Андрей
Tartu, ESTONIA
| 05.10.2004 22:55 №223 Re: Издевательства в школе | |
| Спасибо Заваркин.
Я запостил ту же тему сюда:
http://parent.fio.ru/forum.php?c=27&f=11&t=14376&m=14376&ffm=0
Вроде по началу там отозвались, но теперь все пока тихо.
Там же я подробнее описал, то что я имею ввиду говоря о проблеме школьных издевательств.
Злое_мясо... Да это один из способов. На мой взгляд не самый лучший (ведь решать проблему кулаками - примитивно) но, безусловно, так же действенный. Хочется надеятся, что можно найти более кординальное и эфективное решение, благодаря которому не предется всем жертвам издевательств бить носы своим обидчикам. |
|
  | |  |
злое мясо

Москва
| 06.10.2004 09:47 №224 Re: Издевательства в школе | |
| Андрей!
Нет! Решать проблемы кулаками для кого-то примитивно, для кого-то... К сильным не лезут. Это факт.
А вот рассказать учителям... Поможет, но не надолго. Представьте такую ситуацию: Ученик А издевается над учеником Б. Ученик Б рассказывает учителям (родителям). Ученику Б вставляют по первое число (выгоняют из школы). Б ждёт какое-то время, договаривается во дворе со своими дружками-отморозками, платит им (или ещё чтот-то), они подкарауливают ученика А после школы и под предлогом дай денег избивают. Доказать что именно Б навёл - почти невозможно. Скорее расценят как обыкновенный грабёж.
А силу всегда уважали и будут уважать... |
|
  | |  |
zavarkin


ESTONIA
| 11.10.2004 00:40 №231 Re: Издевательства в школе | |
| Злое мясо!
Я ни в коем случае не говорил о том, что надо идти стукачить!!!
Я в первом абзаце своего сообщения привёл АДЕКВАТНУЮ технику, КАК обустраивать отношения (систему) в школе для превенции издевательств.
Абсолютно верно, что учитель зачастую НЕ КОМПЕТЕНТЕН решить подобного рода проблемы, если СИСТЕМА не та, я же предложил систему! Отношения в ней строятся на "ТЫ-отношениях" (М.Бубер). Ты если к другу идёшь с проблемой, ты что, стукачишь?
Второй абзац больше подходит к начальным классам, или к классам, где большая степень доверия учителю. Здорово от системы тоже зависит.
Третий абзац подходит для любой системы, лишь бы учитель не отморозок был.
А насчёт силы... Это ооочень сложная тема!!! |
|
  | |  |
zavarkin


ESTONIA
| 11.10.2004 00:50 №232 Re: Издевательства в школе | |
| На этом форуме я долго не буду находиться, перейду сюда http://parent.fio.ru/forum.php?c=27&f=11&t=14376&m=14376&ffm=0 |
|
  | |  |
ТАНЯ


Москва
| 16.10.2004 00:17 №236 Re: Издевательства в школе | |
| АНДРЕЙ! У МЕНЯ С 5-ОГО КЛАССА ПОЯВИЛСЯ ВРАГ,НОВЕНЬКИЙ КАК ОН ТОЛЬКО НЕ ИЗДЕВАЛСЯ НАДО МНОЙ ,О УЖАС!!! КОРОЧЕ! Я ПОДОШЛА К НЕМУ И ВЫСКАЗАЛА ЕМУ ВСЁ.ТЕПЕРЬ ОН МОЛЧИТ.КЛАСС! |
|
  | |  |
злое мясо

Москва
| 16.10.2004 09:06 №237 Re: Издевательства в школе | |
| | ТАНЯ : | АНДРЕЙ! У МЕНЯ С 5-ОГО КЛАССА ПОЯВИЛСЯ ВРАГ,НОВЕНЬКИЙ КАК ОН ТОЛЬКО НЕ ИЗДЕВАЛСЯ НАДО МНОЙ ,О УЖАС!!! КОРОЧЕ! Я ПОДОШЛА К НЕМУ И ВЫСКАЗАЛА ЕМУ ВСЁ.ТЕПЕРЬ ОН МОЛЧИТ.КЛАСС! |
Танечка! Может он прост был в вас влюблён? А поскольку был ещё молод... |
|
  | |  |
ТАНЯ


Москва
| 16.10.2004 16:19 №238 Re: Издевательства в школе | |
| | Ну! может быть! Я не знаю! Надеюсь что нет! |
|
  | |  |
гость
ESTONIA
| 26.10.2004 17:04 №246 Re: Издевательства в школе | |
| | ТАНЯ : | АНДРЕЙ! У МЕНЯ С 5-ОГО КЛАССА ПОЯВИЛСЯ ВРАГ,НОВЕНЬКИЙ КАК ОН ТОЛЬКО НЕ ИЗДЕВАЛСЯ НАДО МНОЙ ,О УЖАС!!! КОРОЧЕ! Я ПОДОШЛА К НЕМУ И ВЫСКАЗАЛА ЕМУ ВСЁ.ТЕПЕРЬ ОН МОЛЧИТ.КЛАСС! |
Есть такая штука - называется прихват, зачастую кого-то тиранят или используют, только потому, что тот не запрещал не использовать его, а на самом деле нужно было только сказать, запретить. "Я не думал..." - скажет обидчик! |
|
  | |  |
Ромашка
Lohja, FINLAND
| 02.12.2004 00:41 №278 вот | |
| была у меня в школе подобная ситуация. начался переходный возраст и ко мне начали приставать на ровном месте мои же одноклассницы, называли надменной, дразнили без повода, поджидали кучками за углами.. мои же "подруги", хорошистки нашего класса предпочли закрыть глаза на происходящее. Дошло до того, что они меня решили поколотить (самое обидное было то, что небыло никаких оснований, просто выпускали пар.. ), я дала отпор..
короче родители во время заметили мое настроение, и отец пошел к директору с разборками. В результате девиц исключили на 2 недели из школы, и как ни странно подействовало.. через год я перешла в другую школу, на уровень выше, где у меня ни каких подобных проблем не случалось. там я нашла единомышленников и друзей, для которых образованность и вежливость были нормой. |
|
  | |  |
гость
Пятигорск
| 08.07.2007 21:19 №3081 Защита от унижений и побоев в школах | |
| Защита детей от унижений и побоев в школах
После ряда чудовищных случаев с детьми в школах. Вот таких: http://www.kp.ru/daily/23859/63663/
Необходимо принимать меры по ВЫЯВЛЕНИЮ И ПРЕСЕЧЕНИЮ любых унижений и побоев среди детей. Прошу всех людей, кто хочет помочь. Участвовать. Мы можем ПРЕДОТВРАТИТЬ повторение подобного зверства в любом уголке нашей страны! Каждый может помочь. Нетрудно найти детей, которым плохо и сразу же оказать какую-то помощь для того, чтобы избежать страшных последствий. Прошу девочек и мальчиков, которых обижают другие дети. Писать об этом. Пишите сюда! Тут Вам помогут! Прошу откликнуться всех родителей, у которых дети жалуются на плохое отношение своих сверстников. Здесь вместе будем обсуждать те ситуации с детьми, о которых Вы расскажете и принимать меры к их устранению: http://www.belpolosa.narod.ru |
|
  | |  |
гость
Пятигорск
| 24.08.2007 21:57 №3199 Первый канал ТВ готовит программу | |
| | Внимание! Первый канал ТВ готовит программу Спецрасследование: "Детские лагеря". Поэтому всех кто так или иначе пострадал от издевательств в детских лагерях отдыха просим обращаться: www.belpolosa.narod.ru |
|
  | |  |
| Страница 1 из 5 |
 | Страницы: 1, 2, 3, 4, 5 → |
|
|
|
|
Вы можете начинать темы Вы можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
|
|
|
|
|