Девочка 13,5 лет-дисграфия

28.06.2004 23:56 №168 **Девочка 13,5 лет-дисграфия**

Проконсультируйте пожалуйста.
Моей дочери 13,5 лет, закончила 7 класс.
Говорить она начала поздно, причем сразу же проявились логопедические проблемы. Лет в 5 она жила в Самаре и там только открылся центр, куда она с бабушкой ходила к логопеду. За несколько месяцев (2 или 3) все проблемы были решены. Потом начался процесс подготовки к школе-мы учились читать, осваивали основы письма. Нельзя сказать что все шло легко, но подробности не все помню. Она из ее проблем- при чтоении меняла буквы местами. К началу учебы в школе читала не очень бегло. В младшей школе постепенно стала скатываться по чтению и русскому языку. Книжки вне школьной программы удавалось уговорить почитать с большим трудом. Где-то во 2-3 классах обращались к логопедам ( 2шт) и психологам (3 шт.) никаких конкретных рекомендаций не получили, единственное- когда пишешь проговаривай вслух. Но ребенок уже начал замыкаться в себе и вслух произносить текст катгорически отказывался. К концу 3 класса у нас была конкретная 3 по русскому и психологические проблемы с одноклассниками. В 5 классе перешли в другую школу, проблемы с одноклассниками ушли но русский... и почерк... Примерно в это же время моей маме попалась книжка про дисграфию, она ее открыла и ... О боже.. да это же все про Ксюшу. Пытались заниматься самостоятельно, с учителем( логопедом) результат-0. Правда сейчас много читает, запоями, но с русским -беда страшная, перед диктантом или изложением ребенка просто трясет, хотя все правила знает, собственные ошибки найти не может. Учительница в школе слава богу понимает ее проблемы и не травит. Посоветовала методику ежедневной тренировки - несколько предложений преписать, несколько написать по памяти несколько под диктовку. Беда состоит еще и в том, что кроме меня никто особо не беспокоится, муж считает что это ее разгильдяйство, свекровь- что нужно позаниматься с учителем- и все пройдет, а я работаю допозна, прихожу в 10 часу и если начинаю проверять уроки и еще заниматься, то все затягивается до полуночи.
Но сейчас беда пришла откуда не ждали. После 7 класса всю паралелль перетассовали и моя дочь попала в гуманитарный класс. Основной причиной ее выбора было то что там изучают 2 иностранных языка ( как ни порадоксально но иностранный язык очень любит- за что отдельное спасибо преподавателю).

А вот собственно и сами вопросы

1. Где найти хорошего квалифицированного логопеда, которому можно было доверять и самое главное- который бы работал на результат, а не тянул деньги.

2. Каково Ваше мнение о методике Зотовой ( центр Ликбез). Очень уж волшебные результаты они обещают за месяц занятий. Сомнения берут. Проэкспериментировать можно но цена за такой эксперимент останавливает.

Заранее спасибо

29.03.2005 13:43 №454 **ликбез Зотовой**

"Ликбез" Т. Зотовой построен на принципе обычного сетевого маркетинга, вы приходите со своей бедой и вас начинают грузить красивыми терминами, а когда вы пытаетесь проявить свои знания в какой-то области, то вас тут же затыкают. Вообще обычное вытягивание денег из доверчивых родителей!

04.04.2005 07:41 №467 **Re: Девочка 13,5 лет-дисграфия**

Инна, а в быту как это проявляется?
Есть рабочие тетради для развития координации, например, рисование орнаментов, симметричных.
Нужны: танцы, лыжи, плавание, упражнения для космонавтов, когда они из космоса прилетают. Развитие слуха!

10.06.2005 09:00 №573 **Re: Девочка 13,5 лет-дисграфия**

Я знаю преподавателя, который обучает грамотному письму именно детей с такими проблемами. Это Стела Морисовна Бондаренко, автор прекрасного учебника "Секреты орфографии". Очень советую Вам связаться с ней по телефону 241 88 87.
Н. Н.

31.03.2006 00:49 №720 **Re: Девочка 13,5 лет-дисграфия**

Попытайтесь лепить с ней из пластилина буквы, слова из пластилиновых букв. Помогает. V tom chisle i vzroslym