Школьный образовательный проект S-COOL.RU
Форумы на образовательную, школьную и детскую тематику.
Поиск по сайту:
  Поиск   FAQ   Пользователи   Группы  Профиль   Личные сообщения   Вход 

Проход в школу по карточкам. Плюсы и минусы.

Написать ответ
АвторСообщение
Монахов Евгений



Москва
29.04.2005 12:25 №507
Проход в школу по карточкам. Плюсы и минусы.

Описание практики внедрения систем безопасности и контроля доступа

В настоящее время в ряде московских школ установлены, или только планируются к установке, системы контроля доступа на основе магнитных пропусков. Но зачем это нужно? В чем польза от таких систем? Чем они отличаются? Есть разные мнения. Я часто общаюсь с руководителями школ, собираю их мнения по данному вопросу. И хочу собрать мысли директоров школ, а так же случаи из практики внедрения систем в одной статье, для того, что бы другие руководители, не повторяли чужих ошибок и лучше понимали суть данного вопроса. Но в начале, хочу описать различные системы контроля доступа, подходы фирм к вопросам обеспечения безопасности школьников. У фирм существует разное видение того, что необходимо школе. В основном это мнение формируется из того, какое именно оборудование фирме выгоднее всего продавать. Варианты установки:
1. Самый простой и дешевый вариант - Система учета посещения школы учащимися и сотрудниками. На входе у охранника устанавливается компьютер. На столе рядом с компьютером устанавливаются два считывателя магнитных карт с надписями "Вход" и "Выход". Детям раздаются магнитные карточки с напечатанными на них Фото и ФИО.
Дети ходят и выходят из школы и прикладывают свои карты к считывателю. Просто и со вкусом. Видимость учета детей создается. Себестоимость такой системы для фирмы - 2 считывателя по 50$, карточки по 1,5$ + стоимость фотографирования и работы менеджеров и программистов по вводу базы данных школьников и сотрудников. Себестоимость обслуживания - 30$ в месяц.
Фирмы предлагают школам такую систему за 4$ за карточку. Плюсы системы - простота, низкая стоимость. Минусы - дети в данной системе не учитываются должным образом. На практике половина детей отмечается, а половина "забывает" свои пропуска дома.
Первый вариант, в основном, предлагают фирмы, которые только начинают развиваться на рынке безопасности, поскольку программное обеспечение для такой системы учета достаточно просто в написании. Крупные производители предлагают второй вариант.
Вверх к началу страницыВниз в конец страницы      
пожаловаться администратору 
Монахов Евгений



Москва
29.04.2005 12:27 №508
Описание практики внедрения систем безопасности и СКД

2. Система контроля и учета доступа в школе. Дорогой и мощный вариант.Вход в школу оборудуется электромеханическим турникетом типа трипод, заграждениями, формирователями проходов, считывателями магнитных карт на вход и выход, компьютером, магнитные карты раздаются учащимся и сотрудникам. В дополнении к этому устанавливаются видеокамеры с постоянной записью и архивированием программы в компьютер. Круто. Мне трудно оценить себестоимость данной системы, потому, что она зависит от конкретного производителя оборудования. Но стоимость такой системы для школы составит от 20 до 80$ в расчете на одну карточку. Себестоимость обслуживания такой системы - 4-10$ за карточку. Как вы понимаете, такие деньги никакие родители не заплатят. Это может осилить только "добрая" "единая россия ТМ" и то только в качестве пиар акции во свое здравие. Плюсы системы - для школы все абсолютно бесплатно. Ведется полный учет всех учеников и сотрудников, камеры записывают действия всех хулиганов. Минусы системы сложность обслуживания, еще то, что когда данная партия прекратит свое существование, обслуживание системы Вы не потяните. И основной минус - размещение логотипа "Медведь" на карточках противоречит закону о рекламе. Но, сейчас трудно сказать против кого подаст иск в суд один из родителей, который не любит конкретно эту партию, против "Медведя ТМ" или против Директора школы.
3. Существуют фирмы, которые предлагают что-то среднее между этих двух вариантов. К таким фирмам мы себя и пречисляем.

Теперь о том, что думают директора о внедрении систем контроля доступа. Во первых, все очень бояться и опасаются связываться с фирмами, предлагающие услуги в данной области, поскольку все наслышаны про чудовищный и трагический случай, произошедший с руководителем компании "Дак-групп" Дмитрием Кисляком, который был убит киллером рядом с подъездом своего дома. У этой компании остались не выполненными значительное количество обязательств перед школами, и теперь они никогда уже не будут выполнены. Директора школ опрометчиво давали ему крупные суммы денег без расписок, за что и были в последствии наказаны. В многих школах сложилась напряженная ситуация из-за того, что родители требовали установки системы, так как сдали на нее деньги. Наша компания, идя на встречу таким школам, предложила льготные условия установки системы. Несколько школ согласилась с этими условиями и в них уже функционирует данная систем, и проблемы с родителями решены.
Во вторых, мнение руководителя школы меняется в процессе устанки системы. В начале, руководитель не знает на что способна система, что от нее ожидать. Он хочет отчитаться перед родителями за сданные деньги. Но для чего она конкретно в школе он не знает. После установки системы может произойти разочарование и полная апатия и даже неприятие данной системы. А все потому, что в момент планирования системы не были учтены конкретные задачи руководителя школы. Во избежании недоразумений, мой вам совет - перед внедрением системы СКД, ставьте простые и четкие задачи.
Многие, наверное могут поспорить со мной, но в результате практики установки систем, сбора информации о функционировании систем безопасности в школах других стран, изучая положительные и отрицательные случаи внедрения СКД, позволю себе свормулировать цели и задачи внедрения системы безопасности в учебном заведении:
Цели и задачи.
1. Ограничение прохода в школу посторонних лиц.
(Для ограничени распространения наркотиков на территории школы, для затруднения проведения разведки террористами, и.т.д.)
2. Ограничение выхода учащихся из школы в учебное время. (Для исключения самовольного ухода с уроков)
3. Учет графика рабочего времени сотрудников и учащихся. (Для того, что бы формировать табель посещения школы, контролировать опоздавших, точно знать сколько учеников и сотрудников находиться в школе в данный момент времени)
4. Наблюдение за прилегающей территорией школы и непосредственно за центральным входом. (Для разбора случаев хулиганства, вандализма, воровства, подтверждения - пришел ребенок в школу или нет)

Введени данных мер, ни в коем случае не должно ущемлять права и свободы ребенка, а только повышать чувство его отвественности. Технические средства для оптимального решения данных задач:
1. Дверь в школу оборудуется электромагнитным замком.
2. На двери с обоих сторон устанавливаются считыватели магнитных карт - "Вход" и "Выход"
3. Магнитный замок открывается только по карточкам, которые запрограммированы в базу данных школы, и в заданное время.
4. Рядом с охранником устанавливается турникет трипод. Для обеспечения противопожарных требований, устанавливаются ограждения типа "Антипаника". На турникете устанавливаются считыватели магнитных карт. Турникет открывается только по карточкам, которые запрограммированы в базу данных школы.
5. У охранника устанавливатся компьютер, на котором он наблюдает фотографии проходящих сотрудников и учащихся.
6. Устанавливаются и подключаются к компьютеру 4 видеокамеры. 3-по периметру,
1-у входа в школу. Камеры производят круглосуточную запись видеоинформации.
7. У охранника устанавливается аудиодомофон, кнопка открытия двери, а так-же пожарная кнопка разблокировки системы в случае пожара.
8. Все данные о работе системы (кроме фамилий и личных данных о сотрудниках и учениках) транслируются на специальный сайт в сети "Интренет", для получения срочной информации спецслужбами о количестве людей на территории школы.
В дополнении к данной системе можно установить тревожную кнопку срочного вызова милиции, вокруг школы должен быть хороший забор "без брешей", подъезд к центральному входу можно оборудовать массивными клумбами.
Дополнение. Обычно мы не устанавливаем турникет в школе, но он необходим. Только при помощи туринкета можно организовать четкий учет учащихся и сотрудников.

По моему мению и по мению моих коллег данная система оптимальна для организации системы контроля и учета доступа в школе.

Монахов Евгений Анатольевич
Коммерческий директор компании "Воском" г.Москва.
www.voscom.ru
Вверх к началу страницыВниз в конец страницы      
пожаловаться администратору 
гость



Москва
12.02.2009 17:28 №6335
Re: Проход в школу по карточкам. Плюсы и минусы.

Чего только не придумают... icon_smile.gif Ох...Как говорится, чем бы министерство образование не тешилось,лишь бы детей не мучило! icon_biggrin.gif
Вверх к началу страницыВниз в конец страницы      
пожаловаться администратору 
гость



Antalya, TURKEY
30.08.2009 16:41 №8223
Re: Проход в школу по карточкам. Плюсы и минусы.

Это конешно хорошо, но есть более дешевый вариант-бейджики.хоть и устарело но зато без заморочек
Вверх к началу страницыВниз в конец страницы      
пожаловаться администратору 
Страница 1 из 1
 
Часовой пояс: GMT + 4
Страница 1 из 1


 
Перейти:  
Вы можете начинать темы
Вы можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах

advert