Конфликт в школе. Как его избежать и что делать, если вы ста

Как и любой социальный механизм, школа иногда «дает сбои», выражающиеся в конфликтных ситуациях. Разница в возрасте, статусе, приоритетах, объеме прав и обязанностей
– все это создает благоприятные условия для возникновения конфликтов.
Разрушительная сила противоречий известна каждому, она причиняет неудобства всем без исключения участникам конфронтации. Безусловно, лучшим способом борьбы с конфликтами является профилактика. Журнал «Директор школы» (№ 04
(157) 2011) http://www.direktor.ru/issue.htm?id=14
Рекомендует структурировать конфронтации и предлагает алгоритм их
Благополучного разрешения.

Хочется узнать ваше мнение, случаи из личной практики! Как часто вам приходится становиться одной из сторон конфликта? Каковы основные причины возникновения противоречий в школе? Есть ли у вас собственные «рецепты» выхода из конфликтной ситуации? Пытаетесь ли вы проанализировать конфликт после его исчерпания?

У меня был случай в прошлом году. Мой сын учился в первом классе. Учитель у нас с 20-ти летним стажем, строгая женщина. Мой сын не воспринимал её никак. Она говорит сесть, он ходит по классу. Она его ставит в угол, он уходит и садится за парту. В общем открыто вызывал её на конфликт. Она орала, ставила 2-ки в дневник и тетради (хотя ещё не ставят детям оценки в 1 класе) В итоге в конце 4 четверти уменя раздался телефонный звонок на сотовом и она с истерекой в голосе заявила, что не знает что ей с ним делать. Приходите и забирайте его со школы. Я была в "нокауте". Это с учетом что мы ходили в садик с 2 лет. Наши воспитатели на нас нарадоваться не могли. Сын у меня контактный, доброжелательный ребенок. Это подтвердили 2 психолога в Психологическом центре (ходили в него весь 1 клас и разбирали его конфликтные ситуации). А можно было не обращать внимания на его вызовы, занять его ответственным делом (дежурство, полив цветов), постараться принять ребенка таким какой он есть…