Экспериментальная программа "Планета знаний"

У кого ребенок учится по этой программе — расскажите, что это такое?
Плюсы и минусы?

Мой ребенок начал заниматься еще на подготовительных курсах по учебной программе "Планета знаний". Тепрь в первом классе продолжает по ней заниматься. Причем без согласования с родителями детей разделили на классы, и каждый класс занимается по своей программе. О "Планете знаний" не могу сказать ничего хорошего. В учебниках, прописях и рабочих тетрадях отсутствуют какие-либо разъяснения. Вопросы в заданиях сформулированы, мягко говоря, некорректно, а местами абсолютно безграмотно. Кроме того, в учебных пособиях масса ляпов и опечаток. Нередко в голове возникает вопрос, кто финансировал разработку данной программы, как он это контролировал, кто и как редактировал, принимал и утверждал запуск в производство учебных пособий? Я не претендую на инстанцию в последнем лице, но лично мое мнение о создателях данной программы и учебных пособий к ней — таких "творцов" надо жечь на костре прилюдно. Сама программа сырая, недоработанная и наспех сделанная. Наше детство было действительно счастливым, и отчасти это было обусловлено старой доброй системой образования.

02.02.2010 09:58 №9986 **отзыв о "Планете знаний"**

Попали на "Планету знаний" по распределению, практически вслепую — от учителя я не слышала негативных отзывов о программе. Проучились полтора года, и возникла мысль поменять Планету знаний и школу вообще. Пока не решились — боязно… Ужасная программа. Всё быстро, скомканно, и к тому же в учебниках по русскому языку не найти ни одного правила нормального, понятного ребёнку — приходится искать дополнительную литературу, вспоминать чему учили в школе нас, родителей… Математика вообще неадекватная — дети не понимают чего от них хотят. Ну да, 2-3 человека в классе догоняют, а остальные просто зубрят и страдают (Вы зачем детей мучаете, господа просветители, а?

01.03.2010 09:28 №11050 **школьная программа**

Согласна с предыдущими мнениями, программа требует дороботки. В учебниках много некоректных заданий, ребенок не может понять что от него хотят, по русскому языку очень мало пишут, в рабочей тетради вставляют буквы в слова, но ведь надо побольше писать. Довольна только литературой.

Ужасная программа! Мой ребёнок проучилась первый класс и ничего толком не поняла. Мы лично попросили поменять программу и учитель с нами согласна. Самое лучшее — это обучать детей по "Школе России" Это традиционная программа, та по которой учили нас. Родители просите сменить программу, не мучайте своих детей. У нас под конец года у детей просто нервные срывы начались! Это же бред! Мы ответы искали в интернете на тупые задания! Вот так то!

Согласна с предыдущими мнениями, программа ужасная. Правило по русскому языку прочитала несколько раз, пока поняла о чем оно. Во втором классе у нас многие остаются на осень. По математике задания в учебниках написаны не понятно. сидим с первого класса вместе делаем.

Учебники ужасные, особенно "Окружающий мир". Огромное количество ляпов по всем разделам. Например: "потовые железы" названы потовыми (с ударением на 3-ем слоге), система кровообращения описана так, что необходимо объяснять детям наличие не одного ( как в учебнике), а двух кругов кровообращение. По устройству государства вообще ляп на ляпе: Президентом оказывается, можно стать в 21 год, а не в 35, Государственную Думу обозвали парламентом, а с Федеральным собранием вообще авторы запутались. Неужели эти ляпы не убираются и учебники никто не рецензирует! История Москвы написана ужасно, прыжки в стороны, никакой схемы и последовательности Дурь полнейшая. Поверьте, я не живу в Москве, но за историю, преподанную таким образом детям обидно! А тесты для проверки знаний вообще полная ерунда. Вопросы составлены часто некорректно, без учёта того, что именно изложено в учебнике. Обидно, что красивые, красочные учебники практически "запороты" некоторыми авторами". В дитературе за 3-й класс весьма странно сокращены некоторые тексты, например "Тёплый хлеб" без конца. Странно. Не лучший выбор поэзии. Многих вещей дети ещё не понимают… Зачем? Хотя, есть с чем сравнивать… Мой старший ребёнок начинал учиться 12 лет назад по этой, тогда ещё экспериментальной программе. Так они такое проходили, до сих пор вздрагиваю… Сплошные хоббиты и поэты — диссиденты, ни Пушкина, ни русских сказок. А рабочая тетрадь по литературе — это задание исключительно для родителей, а не для учеников. Тоже не понимаю целей этих заданий и сплошных рисований. Заколебало!

Это точно, кошмар, а не программа. 2 года мы с горем пополам отмучились, а что ждет дальше вообще смутно представляю. Ребенок просто не понимает заданий. А родителям приходится сначала самим разобраться, а потом еще и детям все это разжевать.

Как у вас все сложно мы проучились по программе "Планета знаний" 1 класс и все родители довольны главное как учитель объясняет детям ***

За всю планету знаний не скажу, могу только за лит чтение и рус яз для 4 кл, например, непонятно, почему сказка пушкина дается маленьким отрывком, но зато рикки-тикки-тави приводится полностью, по рус яз не изучаются нужные разборы, а те, которые изучаются, даются так, как никто никогда и не разбирает, хотя предполагается госстандартом, что ребенок, придя в 5 класс, умеет выполнять все виды разборов (естественно на своем уровне).можно привести много отрицательных моментов, большинство из учителей, прошедших планету знаний с 1 по 4 класс, от нее отказались, так что даже традиционные учабники много выигрывают по сравнению с этими.

Я учитель, работаю по этой программе 4 год. Нас никто не спросил, хотим мы по ней заниматься или нет. Просто были выделены деньги и приобретены учебники для всей началки. Да, я от неё не в восторге, но у меня есть опыт, голова и, кстати, собственный ребёнок. Поэтому я, например, не пытаюсь впихнуть весь материал, а отбираю то, что считаю необходимым, адаптирую к классу. Конечно, сложно, но дети-то не виноваты! А вам просто не повезло с преподавателем. Сочувствую.

Дочь учится во втором классе (+у нее ДЦП). Самый ужасный из учебников это букварь — слова очень тяжелые, иностранные, стихи и сказки, в основном, иностранные либо незнакомые. Учились читать по Русской Азбуке "Школа России" — великолепно! Объяснений ни каких. А учебники мы покупали сами, на свои средства. А математика — в 1 классе учат сложениям и вычетаниям в пределах 100, когда по другим программам учат в пределах 20. Усвоили программу за 1 класс благодаря тому что, она умненькая и помощи бабушки — учительницы.

Программа просто ужас! Мой ребенок начал учиться по ней в этом году (2-ой класс), так до этого он считал лучше чем сейчас. Забивают голову всякой ерундой! Правил не знают, счет весь переведен в логику! Кто понимает зачем ребенку самому в задаче ставить вопрос! А сборник задач к математике? 2500 задач по математике Узорова и Нефедова! Некорректные вопросы и элементарные ошибки в числах! Я просто в ужасе, к тому же учительница требует определенного написания условий, это вообще трендец! Решение правильное, а дано было записано не по учительским стандартам, в итоге у ребенка за дом. раб. два! В общем поучились бы эти авторы сами по этим программам! КОШМАР!

у нас так же никто не спрашивал согласия, хотя предварительно писали заявления на программу Школа России, понятно, что каждой школе надо экспериментальные программы, но не понятно почему без согласия родителей! Как можно разобрать задание" Отметь значком элементы букв" где над каждой буквой стоят то галочки, то крестики, тире, и точки, не могу найти разьяснений к этим заданиям.

03.10.2010 14:44 №18845 **Планета Знаний**

Я учитель, раньше работала по Традиционной программе, сейчас перешла на Планету Знаний, очень довольна! Учебники построены логично, все условные обозначения есть в начале книги. А главное, материал четко разделен на обязательную (СТАНДАРТ) И ВАРИАТИВНУЮ (для сильных детей) части. Очень важно что эти учебники учат детей учиться, а не тупо заучивать информацию, как это было в моем детстве.
И чесно говоря, меня умиляют фразы "20 лет назад было лучше" или " Учить детей, как нас учили". Как же так можно! Мир меняется, поколения совсем не похожи друг на друга, все развивается, детям приходиться переваривать намного больше информации чем нам когда-то, их ждет совсем другая жизнь и к ней надо готовиться.
А касательно согласия родителей на программу. Простите, но как Родитетель (врач, юрист, продавец, библиотекарь, бизнесмен или грузчик) может судить об эффективности образовательной программы?