Школьный образовательный проект S-COOL.RU
Школьный образовательный проект - новости, статьи, галерея фотографий, форумы и многое другое.

  Вы можете войти или зарегистрироваться здесьПоиск по сайту:
Меню
Публикации
Форумы
Галерея
Разное
Пользователю



Выпуски журнала: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7

Умный мир

Литературный журнал начальной школы
выпуск 1

Содержание

Наш журнал! > Вступительное слово классного руководителя
Мир животных > Рассказы о животных ребят 2 "Б"
Школьная жизнь > Заметки детей о школе и школьной жизни
О прочитанных книгах > Сочинения по произведению Н.Носова "Приключение Незнайки и его друзей"

Наш журнал!

Назад к содержанию

Ура! Свершилось чудо! Увидел свет первый журнал начальной школы "Кредо"! Журнал самый настоящий, с названием, рубриками, статьями. Так что - УРА!
Идея журнала пришла ко мне в голову совершенно неожиданно, почти так же неожиданно, как приходили на ум шумелки, вопилки и пыхтелки Винни Пуху. Глубокой - глубокой ночью, набивая в компьютер очередные сочинения второклашек, я с удивлением обнаружил, что их - сочинений - у меня целая папка. Зачем они в таком количестве? И тут-то я и подумал о журнале.
Я-то только подумал, а все остальное: название, девиз, разделы - придумали дети, которые с большим энтузиазмом поддержали мое безумное начинание. И вот результат: первый номер готов!
Наш журнал - детское литературное творчество. Поэтому направление у нас будет прежде всего литературное. Статьи, заметки, сочинения любого жанра - словом, все, что связано с литературной деятельностью, будет представлено в нашем журнале.
Первый номер - плод творчества только одного класса - 2 Б, но мы надеемся, что журнал быстро перерастет из классного в общешкольный, и поэтому приглашаем всех желающих - и ребят, и педагогов - к сотрудничеству. Мы будем очень рады каждому.
Для чего нужен журнал, наверное, понятно. Ребята должны учиться не бояться писать. Раскрепостить их и заложить начальные навыки письменной речи - важнейшая задача учителя младших классов. Журнал - несомненное подспорье в этом деле. Возможность публикации стимулирует пишущего человека, помогает ему обрести уверенность в собственных литературных силах. А этого-то нам и нужно!
Есть еще одна важная деталь. Ребенок, изнутри понявший, что такое литература, на всю жизнь научится отличать настоящую литературу от подделки, хорошую книгу от плохой, хороший журнал или другой какой-либо источник информации от плохого. А это все-таки фундамент нашей внутренней культуры, кирпичики которого следует закладывать прямо сейчас, пока это еще не поздно.
Пока у нас нет редакторской коллегии, но к следующему номеру она обязательно появится. И состоять она будет процентов на семьдесят - восемьдесят из детей. Так что приходите к нам со своими текстами и вы, возможно, станете нашими авторами.

и.о. главного редактора Андрей Николаевич

Мир животных

Назад к содержанию

Рассказы учеников 2 б

Почтовый голубь

Попова Даша, 8 лет

Почтовый голубь Беляк спешил отнести важное письмо. Он летел через снежную пустыню к людям, находящимся в экспедиции. Голубь уже обессилел и больше не мог лететь. Забыв про письмо, он упал в снежные просторы. Его засыпало снегом, он пытался взмахами крыльев подняться, но ему это не удавалось. Он закрыл глаза и приготовился к смерти. Но вдруг Беляка разбудило дыхание собаки, это была поисковая собака. Она аккуратно взяла в зубы голубя и принесла его к людям.

Собака - бродяга

Некрасова Лена, 8 лет

Однажды лил осенний дождь. Под деревом сидела промокшая собака. Она была голодная и измученная. Тогда вышла девочка. Ей стало жалко собаку, и она подобрала ее. Та собака была так больна, что даже не могла ходить. И девочка взяла ее на руки и понесла домой. Через полгода собака выздоровела и выиграла соревнования на выставке.

Хвастун заяц

Тарасова Кристина, 7 лет

Жила - была лиса. Однажды она пошла на охоту. Она долго не могла найти добычу. Но вдруг она услышала какие-то звуки. Это заяц. Он хвастался, что может всех победить. Лиса незаметно подкралась. Все разбежались, остался только хвастун, который все-таки победил.

Щенок

Левинтан Артем, 8 лет

Я пошел в лес и увидел щенка. Мне он очень понравился. Я принес его домой. Я достал курицу. Щенок посмотрел - кусочек откусил. Я взял миску и налил молока. Он тихонько выпил. Я посмотрел на часы и увидел, что на часах 1 час и 25 минут, а через 25 минут придут с работы родители. Вот звонок в дверь. Вот папа и мама. "Что это за щенок?" "Мама, можно мы его оставим?" "Ладно, ну только при одном условии, что он не будет скоблить мебель." "Ладно, мама."

Счастливый день рождения

Ларионова Даша, 8 лет

Я очень давно мечтала о кошке. Однажды на мой день рождения , когда мне исполнилось 9 лет, мне подарили кошечку с бантиком. Она лысенькая, хвостик, как у крыски, и глазки голубые, ушки - пирамидками. Еще мне подарили лоточек, коврик и корм с молочком. Это был самый счастливый день рождения.

Школьная жизнь

Назад к содержанию

Заметки детей о школе

Попова Даша, 8 лет

Я очень люблю эту школу, потому что там добрые учителя, которые хорошо объясняют. Мне нравятся учителя: Ольга Анатольевна, Андрей Николаевич, Валентина Александровна, Марина Анатольевна, Татьяна Алексеевна, Зоя Александровна, Юлия Александровна и тоже Юлия Александровна. В общем, школа очень хорошая.

Что я видела в музее космонавтики

Тарасова Кристина, 7 лет

Мы с классом ходили в музей космонавтики. В нем мне очень понравилось. Я узнала о том, чего раньше не знала. Например, что первыми в космос полетели животные, а потом уже человек. Так сделали, для того чтобы ученые могли узнать, как будет себя чувствовать в космосе человек.
В этом музее мы увидели костюмы космонавтов, скафандры, личные вещи, космический корабль и кресло космонавтов.
Мне понравилось, как хранится еда космонавтов. Кофе, чай, варенье - в тюбиках, как зубная паста. Хлеб лежал в пакете одним куском, для того, чтобы когда космонавт ел, крошки не разлетались по космическому кораблю, потому что они могут попасть ему в нос или в горло и он может задохнуться.
В конце экскурсии нам показали скульптуру космонавта на фоне разноцветных витражей, которая приглашала всех в космическое путешествие.
Я с удовольствием посетила музей космонавтики.

О прочитанных книгах

Назад к содержанию

Сочинения по книге Н. Носова "Приключение Незнайки и его друзей"

Мое отношение к Незнайке

Савич Миша, 10 лет

Незнайка одет в синюю шляпу, оранжевую кофту, желтые штаны. Он веселый и хороший. Незнайка хотел научится всему сразу. Он любит драться. Я отношусь к нему хорошо, потому что он интересный.

Нужно ли малышам дружить с малышками

Левильен Даня, 8 лет

Малыши - это мальчики, которые живут в городе Змеевка, а малышки - это девочки, которые живут в Зеленом городе. У них были разные интересы: малыши играли в футбол, и у них на окнах были решетки, чтобы мяч не попал и не разбил стекло. А малышки садовничали.
Они подружились тогда, когда за Зеленым городом разбился воздушный шар. Бух! Шар раскололся на несколько обломков, которые были разбросаны по всей поляне. На этот шум прибежали Синеглазка и Снежинка и увидели малышей, которые лежали, как мертвые. Девочки помогли им добраться до больницы. У Пульки была вывихнута нога, поэтому девочкам пришлось нести его на носилках.
Когда мальчики выздоровели, в их честь был устроен бал. Мальчики и девочки веселились вместе. Они, наконец, поняли что в любом деле веселее вместе и гораздо быстрее добьются успеха, если будут действовать сообща, поэтому стоит дружить.



Выпуски журнала: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7

Опубликовано: 2003-11-12 (3111 Просмотров)

[ Назад ]



advert